Eixo Educação
O Instituto Avante Social promove a gestão e operacionalização de serviços de saúde em todos os seus eixos de complexidade, buscando uma prestação de serviços qualificada e eficiente, através de uma gestão compartilhada com entes públicos, oferecendo um diferencial nos resultados alcançados por indicadores previamente definidos.
Serviços Prestados pelo Avante Social
No IDDS, acreditamos que a educação é a chave para um futuro melhor. Por isso, dedicamos nossos esforços a criar e implementar projetos educacionais que fazem a diferença na vida de crianças, jovens e adultos.
Nossa proposta educacional busca englobar todas as dimensões do sujeito: intelectual, física, emocional, social e cultural e se propõe a desenvolvê-las nos ambientes escolares em os múltiplos outros espaços formativos da comunidade na qual se insere o estudante, seja por meio de projetos próprios do Instituto ou parcerias com entidades públicas e privadas.
Temos como premissa a importância da inclusão, reconhecendo e valorizando as necessidades e potencialidades únicas de cada indivíduo. Buscamos incentivar a diversidade, entendendo as diferenças não como entraves a serem eliminados, mas como oportunidades a serem exploradas, sem ignorar os desafios enfrentados.
Para nós do IDDS, mais do que uma qualificação formal a educação é o cerne da promoção da dignidade humana ao permitir ao sujeito desenvolver-se intelectual, física, emocional, social e culturalmente.
Nossos projetos
Organizamos nossas ações e projetos a partir dos 4 pilares da educação estabelecidos pela UNESCO (aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser) de modo a priorizar em cada pilar uma das dimensões do sujeito sob a ótica da Educação Integral todos desenvolvidos de forma integrada sem perder de vista a totalidade do sujeito:
1) APRENDER A CONHECER – Dimensão Intelectual
Para o IDDS os profissionais são parte fundamental da Educação. Por isso, realiza seleção e processo de formação continuada de professores e profissionais escolares destinados a impulsionar a capacidade cognitiva dos alunos desde a etapa menos complexa do conhecer até o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo, desenvolvendo a criatividade e a construção de soluções inovadoras e exitosas para a sociedade e sua própria realidade
2) APRENDER A FAZER – Dimensão Física
O IDDS considera o desenvolvimento físico saudável como parte essencial para o sucesso educacional e para a qualidade de vida dos indivíduos ao longo de sua existência. Para isso o IDDS desenvolve projetos e ações
Educação nutricional
Este projeto tem como foco os alunos e suas famílias e consiste no compartilhamento de informações e orientações sobre alimentação e nutrição para as famílias de estudantes. No projeto de educação nutricional desenvolvemos ações voltadas para a alimentação balanceada, escolhas alimentares saudáveis, preparação e aproveitamento dos alimentos, impactos da alimentação na saúde e análises de comportamentos alimentares.
Saúde, bem-estar e qualidade de vida
Destinado a profissionais da educação e alunos o projeto de saúde, bem-estar e qualidade de vida promove o acompanhamento dos participantes realizando ações de ginástica laboral, atendimento psicossocial, rodas de conversa, técnicas de controle do estresse e atividades físicas e esportivas.
3) APRENDER A VIVER JUNTOS – Dimensões social e cultural
Acreditamos que a Educação deve ser orientada a formar indivíduos que não apenas adquiram conhecimentos acadêmicos, mas que também sejam empáticos, tolerantes, culturalmente competentes e engajados na construção de uma sociedade mais justa e inclusiva. Para isso, o IDDS desenvolve ações e projetos de valorização da diversidade e promoção de inclusão.
Estação TEA
O projeto promove a sensibilização e empatia para o acolhimento e inclusão social de indivíduos do espectro autista, por meio disponibilização de um ônibus itinerante adaptado para a realização de atividades sensoriais atípicas. Realiza ainda roda de conversa e debate sobre a importância da inclusão dos neurodivergentes.
Clube cultural
O Clube cultural é um projeto destinado a alunos e profissionais da educação e consiste na realização de atividades de música, dança, saraus de poesia, leitura de livros e apresentações em geral promovidas pelos participantes com o apoio e orientação de agentes culturais da área. Os encontros têm periodicidade quinzenal ou mensal conforme a disponibilidade e interesse dos participantes.
4) APRENDER A SER – Dimensão emocional
Acalmando a tempestade: solução adequada de conflitos
Tem por objetivo a introdução da cultura da paz nos ambientes escolares por meio da implementação de técnicas de solução adequadas de conflito. Para isso é realizado levantamento das realidades, capacitação de gestores e docentes em caráter continuado, apoio na implantação das ações, e monitoramento da redução de violência.
Eu em mim: educação para autoconhecimento
O projeto promove oficinas e ações de educação para o autoconhecimento tais como sessões terapêuticas, meditação, rodas de conversa e cursos de formação e tem como público alvo alunos e professores.